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  今年教師節我接到兩通祝賀的電話,是教師節最佳的禮物。一通來自台大法律系新生詩文的電話。九年前進入青埔國小,是我擔任校長的第二個學校,推展語文教育,資優學生由專長教師指導,在教學相長下提升語文水準。


 


  詩文當年是朗讀選手接受朗讀老師的指導,另外自己額外加入作文行列,接受作文老師的指導,代表本校對外比賽成績優異。國中獲全省朗讀第二名,高中進入武陵語文資優班,朗讀仍是全省的佼佼者;古箏持續學習獲全省第一名。今年參加大學指考,進入第一志願台大法律系就讀。皇天不負苦心人,她聰明又認真,努力又投入,才有這麼傑出的表現 .


 


  五、六年級時她會送花束、感恩卡或寫信,很是窩心!信和卡片我還保存著。畢業後,每年在教師節前必定會接到她的電話,問近況及感謝當年的栽培,七年了有這份念舊的心、感恩的心,真是難得!


 


  一通來自梅小胡老師的電話。五年前進入梅小,同樣推展語文教育,資優學生同樣由專長教師指導。胡老師指導全校學生每週一句客語,自己編教材,自製教具,佈置客語學習步道,提昇全校師生客語程度;並且親自參加客語朗讀比賽,指導學生參加客語歌謠表演及搶答等活動,成績優異,嘉惠學子。今年胡老師榮獲全省母語優良教師獎,以及桃園縣優良教育人員獎,雙喜臨門,特地打電話感謝我的鼓勵以及知遇之恩。


 


  胡老師多才多藝,教學十分認真,做事熱忱又投入,不計較肯付出,所以傻人有傻福,努力就有好成果。


 


  含淚播種,必歡欣收割。的確,認真的人最美,用心的人最可敬,有心就有力。兩位的成就來自內燃的動機,來自旺盛的企圖心,和濃烈的使命感;她們是個時時學習、事事學習、處處學習的典範;主動積極朝自己的願景前進,築夢踏實,終能美夢成真。


 


  接到她們的電話欣喜之外,更是與有榮焉,能分享她們收割的喜悅,是教師節最有意義的禮物。(文章是太太寫的 照片是我拍的)


    在鄉下農園拍夕陽


    (拍照日期:090924週四)


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